Diagnóstico

El Artículo 8° de la Constitución política de la Ciudad de México refiere que  “En la Ciudad de México todas las personas tienen derecho a la educación en todos los niveles, al conocimiento y al aprendizaje continuo. Tendrán acceso igualitario a recibir formación adecuada a su edad, capacidades y necesidades específicas, así como la garantía de su permanencia, independientemente de su condición económica, étnica, cultural, lingüística, de credo, de género o de discapacidad”.

Una de las problemáticas más importantes que padece nuestro país es la educación y el alto porcentaje de deserción estudiantil en la Universidad por falta de recursos económicos, ya que muchos jóvenes se ven en la necesidad de abandonar sus estudios porque difícilmente logran solventar los gastos de transporte y alimentación durante el horario escolar, así como de los materiales y prácticas de campo que exigen sus carreras universitarias; por tal motivo se ven obligados a trabajar para apoyar con los gastos básicos del hogar.

Con el fin de atender a la población más necesitada en materia económica y de contribuir a la equidad de género a través de la educación, en la Fundación desarrollamos un modelo de atención que busca apoyar a estudiantes universitarios talentosos de escasos recursos para que tengan más oportunidades de terminar su educación profesional, buscando equilibrar, por un lado, la desigualdad social en nuestro país, y por el otro, los derechos de mujeres y hombres para igualar las condiciones y las oportunidades de crecimiento.

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